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Bar??metro sobre IA y la empleabilidad del futuro

Expertos revelaron c??mo Colombia avanza en conectividad, talento y regulaci??n para enfrentar el impacto laboral de la IA.

El bar??metro de PFU y GAD3 mostr?? que la curiosidad supera al miedo frente a la IA, y que el aprendizaje ser?? el nuevo motor de empleabilidad. Foto: Planeta Formaci??n y Universidades (PFU)

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El Bar??metro sobre Inteligencia Artificial y la empleabilidad del futuro, organizado por Planeta Formaci??n y Universidades (PFU) junto a El Tiempo Casa Editorial, reuni?? a representantes del Gobierno, la academia y el sector productivo para debatir c??mo el pa??s enfrenta los desaf??os del trabajo en la era digital.
La apertura estuvo a cargo de Andr??s Mompotes, director general de El Tiempo, y ??scar Alexander Bell??n Cifuentes, viceministro de Transformaci??n Digital, quien explic?? que la pol??tica p??blica se centra en tres frentes: infraestructura, formaci??n de talento y regulaci??n.
Bell??n destac?? que el pa??s trabaja en una red de fibra ??ptica que conectar?? con Brasil a trav??s del Amazonas, dentro de una estrategia regional de soberan??a tecnol??gica. A??adi?? que el Gobierno busca cerrar el a??o con un mill??n de colombianos formados en habilidades digitales, mediante programas gratuitos en anal??tica de datos, ciberseguridad, computaci??n en la nube y programaci??n. ???Necesitamos talento; esto es con conocimiento y habilidades??? , afirm??.
La formaci??n comienza desde la primaria con proyectos como Colombia Programa y Centros de Inter??s, que ense??an pensamiento computacional en colegios p??blicos. Adem??s, se impulsa una red de facultades de IA y un nuevo enfoque en ciencias cu??nticas, ante el avance de esta tecnolog??a.
Sobre regulaci??n, el viceministro se??al?? que se adelantan 12 proyectos normativos, algunos relacionados con la protecci??n de menores en plataformas digitales. ???Regular no frena la innovaci??n, la impulsa porque la pone en clave ??tica??? , subray??, tras alertar sobre los riesgos de reclutamiento infantil en redes sociales.

Alianza acad??mica para un talento global
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El evento cont?? tambi??n con la participaci??n de Julia Alicia Olmo y Romero, c??nsul general de Espa??a en Colombia, quien resalt?? que la IA redefine la educaci??n, el trabajo y la cultura. Destac?? el papel de PFU, con m??s de 160.000 estudiantes en ocho pa??ses, en la promoci??n de una formaci??n que une innovaci??n y cooperaci??n acad??mica entre Espa??a y Colombia.
Montse Civera, directora acad??mica de PFU, present?? el modelo de la red, que agrupa 22 instituciones desde programas t??cnicos hasta doctorados, con un principio com??n: formar con y para las empresas. En Colombia, destac?? las instituciones Ibero y ESEI, y anunci?? Nex-IA, el centro de inteligencia artificial aplicada de PFU, que trabaja con Google for Education y Deloitte. M??s de 2.500 alumnos y docentes ya se han certificado en IA con este modelo, que prioriza pensamiento cr??tico y ??tica tecnol??gica.
El bar??metro elaborado por GAD3, presentado por su presidente Narciso Michavila, revel?? que Colombia es uno de los pa??ses m??s abiertos a la adopci??n de la IA. Seg??n el estudio, la emoci??n predominante frente a esta tecnolog??a no es el miedo, sino la curiosidad, una se??al de disposici??n a aprender. Michavila insisti?? en que ???sin formaci??n no hay futuro laboral posible??? y que la capacitaci??n es la barrera que separa el riesgo del progreso.

Competencias humanas en la era digital
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En el panel moderado por Jos?? Carlos Garc??a, editor multimedia de El Tiempo, l??deres empresariales coincidieron en que el mercado ya no busca solo habilidades t??cnicas, sino capacidad de adaptaci??n, criterio y pensamiento cr??tico.
Claudia Juri Savino, de Novo Nordisk, afirm?? que las organizaciones necesitan personas capaces de aprender a aprender. Desde Google for Education, Federico Centeno destac?? que la IA exige redefinir habilidades cl??sicas como comunicaci??n y colaboraci??n. El acad??mico ??scar Walteros, decano de la Facultad de Ingenier??a de la Corporaci??n Universitaria Iberoamericana advirti?? que la educaci??n superior debe actualizarse con rapidez y formar desde los fundamentos matem??ticos hasta la interacci??n humano-m??quina.
Por su parte, Ricardo Orjuela, vicepresidente de anal??tica de Davivienda, subray?? que la IA debe aumentar la productividad y que ???cada trabajador debe ser capaz de usarla de forma aut??noma??? . Mientras tanto, Jorge de Brigard, director de Transformaci??n Comercial e Innovaci??n para Latinoam??rica de Siigo, sostuvo que la adopci??n tecnol??gica comienza con eliminar el miedo: ???La IA no reemplaza, potencia; es un traje de Iron Man para el trabajador??? .
El cierre, a cargo de Jos?? David Rivera, Subdirector de apoyo a la gesti??n de las instituciones de educaci??n superior del Ministerio de educaci??n, record?? que el sistema educativo a??n ense??a con paradigmas del siglo XVII. ???El reto no es solo adoptar la IA, sino actualizar todo el sistema para formar competencias cient??ficas y digitales reales desde temprano??? , se??al??.
El consenso del foro fue claro: la inteligencia artificial ya no es promesa, sino requisito. La clave no est?? en la tecnolog??a, sino en qui??n se forma para usarla y qui??n se queda atr??s.

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